EMBELEZAMENTO DE UNHAS - NOVAS TÉCNICAS DE IMERSÃO EM PÓ (DIP POWDER)

 

• 1. Apresentação de slides Introdução, História e vantagens do método DIP POWDER;
• 2. Protocolo de Higienização e anatomia da unha;
• 3. Introdução do método com aplicação prática , cuticulagem , aplicação de extensões;
• 4. Método DIP POWDER de Construção cor, francesinha e babyboomer;
• 5. Acompanhamento prático das alunas;
• 6. Correções e avaliações;
• 7. Esclarecimentos de dúvidas

 

• 1. Apresentação de slides (tipos de alongamentos e suas vantagens)
• 2. Introdução do método com aplicação prática, cuticulagem, encaixe perfeito do molde;
• 3. Método DIP POWDER de Construção cor, francesinha e babyboomer em diversos formatos, curvatura C;
• 4. Nail Art básico e aplicação pedras;
• 5. Acompanhamento prático das alunas;
• 6. Correções e avaliações;
• 7. Esclarecimentos de dúvidas, posicionamento no mercado.

Habilitações literárias: (requisito obrigatório)

Escolaridade mínima: 6º Ano (concluído)

350 € Isento de IVA

A avaliação dos resultados da aprendizagem incide sobre o domínio dos objectivos e permite a certificação em função da confirmação dos saberes e dos desempenhos de cada participante, ao longo de todo o processo formativo. Tendo em conta o momento, o modelo preconiza três tipos de Avaliação a aplicar na acção de formação:

- Avaliação inicial – de diagnóstico
- Avaliação formativa (contínua) – (peso final por módulo de 30%)

Com base nos parâmetros:
1. Interesse;
2. Iniciativa;
3. Disponibilidade para aprender;
4. Espírito critico;
5. Clareza na comunicação;
6. Integração e Sociabilidade;
7. Assiduidade;
8. Pontualidade;
9. Capacidade de gestão comportamental

- Avaliação Sumativa - (peso final por módulo de 70%), realiza-se através de um teste escrito e/ou trabalho prático realizado ao longo das sessões das sessões de formação.

A avaliação final é a soma de 30 % da avaliação formativa com 70% da avaliação sumativa.

A nota final da Acção de formação, é constituída pela média das avaliações finais modulares expressa em termos quantitativos, numa escala de classificação de 0 a 20, convertível em Muito Insuficiente, Insuficiente, Suficiente, Bom e Muito Bom.

Outros momentos de avaliação:
- A avaliação do processo formativo:

Todos os intervenientes preenchem o questionário de satisfação relativamente ao desempenho do formador e à realização da formação, como também o formador avalia as condições de realização da formação e o grupo de formandos.

- Avaliação pós formação:
Questionário enviado aos formandos passados 6 meses do final da formação para avaliar a eficácia da ação de formação.

Estes questionários serão posteriormente alvo de análise e utilizados para processos de melhoria contínua

Pós-laboral ou Fim-de-semana

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso frequentado, irão obter um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação)como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.