CONDUÇÃO E MANOBRA DE EQUIPAMENTOS DE CARGA E DESCARGA

A formação de Manobrador de Máquinas de Elevação de Cargas pretende garantir que os formandos estejam habilitados a conduzir estes equipamentos, obedecendo às regras gerais de condução e cumprindo as normas de segurança na condução e operação dos mesmos.

Como objetivos específicos, pretende-se que no final da ação de formação os formandos sejam capazes de:

•Reconhecer e aplicar os princípios básicos de higiene e segurança no trabalho aplicadas à manobrabilidade de equipamentos de elevação de cargas;
•Identificar diferentes tipos de acidentes de trabalho com empilhadores e as
consequências para o trabalhador e empregador;
•Identificar perigos, riscos e consequências associados ao posto de trabalho;
•Reconhecer normas e requisitos de legislação para a utilização do empilhador;
•Identificar técnicas de movimentação de cargas evitando lesões musculares esqueléticas;
•Utilizar e conduzir um empilhador aplicando as regras e normas de segurança.

Porquê da Formação
OBJECTIVOS
Custo dos Acidentes
PROFISSIONALISMO
Obrigações Legais
Definição de Manobrador
Requisitos Mínimos
Documentos do equipamento
Manobrador - Direitos e Deveres

Segurança Características e Componentes

Acessórios de Suspensão

Inspecção e Manutenção

Riscos de Segurança

Medidas Preventivas

Habilitações literárias: (requisito obrigatório)

Escolaridade mínima: 6º Ano (concluído)

140 € Isento de IVA

Método expositivo- Teórica;
Método demostrativo - Formação Prática simulada em contexto de trabalho;

A avaliação dos resultados da aprendizagem incide sobre o domínio dos objectivos e permite a certificação em função da confirmação dos saberes e dos desempenhos de cada participante, ao longo de todo o processo formativo. Tendo em conta o momento, o modelo preconiza três tipos de Avaliação a aplicar na acção de formação:
- Avaliação inicial – de diagnóstico
- Avaliação formativa (contínua) – (peso final por módulo de 30%)

Com base nos parâmetros:
1. Interesse;
2. Iniciativa;
3. Disponibilidade para aprender;
4. Espírito critico;
5. Clareza na comunicação;
6. Integração e Sociabilidade;
7. Assiduidade;
8. Pontualidade;
9. Capacidade de gestão comportamental

- Avaliação Sumativa - (peso final por módulo de 70%), realiza-se através de um teste escrito e/ou trabalho prático realizado ao longo das sessões de formação.

A avaliação final é a soma de 30% da avaliação formativa com 70% da avaliação sumativa.

A nota final da Acção de formação, é constituída pela média das avaliações finais modulares expressa em termos quantitativos, numa escala de classificação de 0 a 20, convertível em Muito Insuficiente, Insuficiente, Suficiente, Bom e Muito Bom.

Outros momentos de avaliação:
- A avaliação do processo formativo:

Todos os intervenientes preenchem o questionário de satisfação relativamente ao desempenho do formador e à realização da formação, como também o formador avalia as condições de realização da formação e o grupo de formandos.

- Avaliação pós formação:
Questionário enviado aos formandos passados 6 meses do final da formação para avaliar a eficácia da ação de formação.

Estes questionários serão posteriormente alvo de análise e utilizados para processos de melhoria contínua.

Plataforma E-learning Moodle;
Manuais de Formação; Fichas de Trabalho; Textos de Apoio;
Computadores; Videoprojector; Som /Áudio;

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso frequentado, irão obter um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação) como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.