Colaborar com os responsáveis pela obra no planeamento e preparação da mesma.
Colaborar na implantação do estaleiro e da obra.
Coordenar e supervisionar a construção da obra, segundo o plano de trabalhos estabelecido.
Coordenar e supervisionar o trabalho da(s) equipa(s) da produção afecta(s) à(s) sua(s) área(s) de intervenção, com o fim
de assegurar o cumprimento do plano de produção.

Desenho técnico - normas e técnicas aplicadas

Projecto de arquitectura

Projecto de especialidades

Introdução ao CAD - Construção Civil

CAD - projecto de construção civil

Topografia - construção civil

Medições - iniciação

Medições - estaleiros, movimentação de terras, fundações, estruturas

Medições - estruturas, instalações especiais, revestimentos

Orçamentos - autos de medição

Orçamentos - revisão de preços

Orçamentos - aplicações informáticas

Materiais de construção

Resistência de materiais

Processos construtivos

Instalações técnicas - electricidade

Instalações técnicas - águas e esgotos

Instalações técnicas - gás

Instalações técnicas - AVAC

Betão armado e pré-esforçado

Práticas de betão armado

Implantação de obra

Preparação de obra - condução

Planeamento de obra

Controlo de qualidade

Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho - construção civil

Organização e gestão da empresa

Formação Prática em Contexto de Trabalho

Habilitações literárias: (requisito obrigatório)

Escolaridade mínima: 12º Ano (completo)

2550 € Isento de IVA

---

Facilidades de Pagamento

A avaliação dos resultados da aprendizagem incide sobre o domínio dos objectivos e permite a certificação em função da confirmação dos saberes e dos desempenhos de cada participante, ao longo de todo o processo formativo. Tendo em conta o momento, o modelo preconiza três tipos de Avaliação a aplicar na acção de formação:

- Avaliação inicial – de diagnóstico
- Avaliação formativa (contínua) – (peso final por módulo de 30%)

Com base nos parâmetros:
1. Interesse;
2. Iniciativa;
3. Disponibilidade para aprender;
4. Espírito critico;
5. Clareza na comunicação;
6. Integração e Sociabilidade;
7. Assiduidade;
8. Pontualidade;
9. Capacidade de gestão comportamental

- Avaliação Sumativa - (peso final por módulo de 70%), realiza-se através de um teste escrito e/ou trabalho prático realizado ao longo das sessões das sessões de formação.

A avaliação final é a soma de 30 % da avaliação formativa com 70% da avaliação sumativa.

A nota final da Acção de formação, é constituída pela média das avaliações finais modulares expressa em termos quantitativos, numa escala de classificação de 0 a 20, convertível em Muito Insuficiente, Insuficiente, Suficiente, Bom e Muito Bom.

Outros momentos de avaliação:
- A avaliação do processo formativo:

Todos os intervenientes preenchem o questionário de satisfação relativamente ao desempenho do formador e à realização da formação, como também o formador avalia as condições de realização da formação e o grupo de formandos.

- Avaliação pós formação:
Questionário enviado aos formandos passados 6 meses do final da formação para avaliar a eficácia da ação de formação.

Estes questionários serão posteriormente alvo de análise e utilizados para processos de melhoria contínua

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso frequentado, irão obter um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação)como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.