APRENDER A ESTUDAR

Compreender o stress e conceitos relacionados
Conhecer as diferentes estratégias para lidar com o stress
Aplicar as diferentes estratégias de stress a situações específicas
Promover uma gestão de tempo mais eficaz
Estimular uma aprendizagem mais autónoma
Conciliar as competências aprendidas com os recursos pessoais existentes

• 1. Como estabelecer objectivos de estudo
• 2. Planear um horário de estudo
• 3. Estratégias de concentração e memorização

250 € Isento de IVA

A avaliação dos resultados da aprendizagem incide sobre o domínio dos objectivos e permite a certificação em função da confirmação dos saberes e dos desempenhos de cada participante, ao longo de todo o processo formativo. Tendo em conta o momento, o modelo preconiza três tipos de Avaliação a aplicar na acção de formação:

- Avaliação inicial – de diagnóstico
- Avaliação formativa (contínua) – (peso final por módulo de 30%)

Com base nos parâmetros:
1. Interesse;
2. Iniciativa;
3. Disponibilidade para aprender;
4. Espírito critico;
5. Clareza na comunicação;
6. Integração e Sociabilidade;
7. Assiduidade;
8. Pontualidade;
9. Capacidade de gestão comportamental

- Avaliação Sumativa - (peso final por módulo de 70%), realiza-se através de um teste escrito e/ou trabalho prático realizado ao longo das sessões das sessões de formação.

A avaliação final é a soma de 30 % da avaliação formativa com 70% da avaliação sumativa.

A nota final da Acção de formação, é constituída pela média das avaliações finais modulares expressa em termos quantitativos, numa escala de classificação de 0 a 20, convertível em Muito Insuficiente, Insuficiente, Suficiente, Bom e Muito Bom.

Outros momentos de avaliação:
- A avaliação do processo formativo:

Todos os intervenientes preenchem o questionário de satisfação relativamente ao desempenho do formador e à realização da formação, como também o formador avalia as condições de realização da formação e o grupo de formandos.

- Avaliação pós formação:
Questionário enviado aos formandos passados 6 meses do final da formação para avaliar a eficácia da ação de formação.

Estes questionários serão posteriormente alvo de análise e utilizados para processos de melhoria contínua

Para ter acesso ao certificado, é obrigatório que: - Conclua o curso com aproveitamento (nota final igual ou superior a 10 valores) - Cumpra com o regime de assiduidade - Cumpra com todas as regras estipuladas no contrato de formação

Esta formação destina-se a qualquer pessoa que de alguma forma precise de encontrar o método para rentabilizar o seu tempo, organizar a sua vida académica a atingir os objectivos a que se propôs.